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課程課程設置
個(gè)性化專(zhuān)屬定制
年級適用年級
高二課程
上課時(shí)間上課時(shí)間
以家長(cháng)/學(xué)生要求時(shí)間為準
開(kāi)班情況開(kāi)班情況
隨到隨學(xué)

上課方式:"一對一"VIP班 "2-6人"精品小班 "10余人"大師班

課程特色:強化訓練高考中高二課程課本所涉考點(diǎn)

其他課程
左邊
  • 高二地理輔導班
  • 高二歷史輔導班
  • 高二政治輔導班
  • 高二生物輔導班
  • 高二化學(xué)輔導班
  • 高二數學(xué)輔導班
  • 高二物理輔導班
  • 高二英語(yǔ)輔導班
  • 高二語(yǔ)文輔導班
右邊
教學(xué)大綱
板塊教學(xué)內容課時(shí)數
板塊教學(xué)內容課時(shí)數
現代文閱讀運用基本語(yǔ)法知識理解文章內容及表達作用2
現代文閱讀現代文閱讀·議論類(lèi)2
常見(jiàn)修辭手法及其表達作用2
現代文閱讀·人物類(lèi)2
關(guān)鍵詞句段的分析與理解2
現代文閱讀·抒情類(lèi)2
如何分析作品的思路、結構與寫(xiě)作特點(diǎn)2
現代文閱讀·小說(shuō)2
文章思路及主旨的分析與把握2
現代文閱讀·科技類(lèi)2
文章的內容的把握與意圖的理解2
現代文閱讀·敘事類(lèi)2
古詩(shī)文閱讀傳記類(lèi)文言文技巧初探2
古詩(shī)文閱讀同步復習:《沁園春·長(cháng)沙》與毛澤東詩(shī)詞2
走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》2
同步復習:《蒹葭》與《詩(shī)經(jīng)》2
文言文閱讀方法點(diǎn)撥2
詩(shī)詞鑒賞技巧2
詩(shī)詞賞析分類(lèi)講析2
同步復習:《種樹(shù)郭橐駝傳》與文言文虛詞2
詩(shī)詞鑒賞八種常見(jiàn)題型(一)2
同步復習:《病梅館記》與文言文內容的分析2
詩(shī)詞鑒賞八種常見(jiàn)題型(二)2
古詩(shī)文中的詞類(lèi)活用2
作文材料作文綜述2
作文記敘文寫(xiě)作技巧一2
話(huà)題作文綜述2
記敘文寫(xiě)作技巧二2
議論文寫(xiě)作基礎2
作文構思技巧:插空構思法2
作文拓展·細節描寫(xiě)2
作文構思技巧:比喻構思法2
作文拓展·審題2
作文的審題2
作文拓展·立意2
如何避免跑題2
現代文閱讀散文常用術(shù)語(yǔ)和答題格式(一)結構作用、修辭2
現代文閱讀議論文閱讀2
散文常用術(shù)語(yǔ)和答題格式(二)表現手法、人稱(chēng)2
文學(xué)類(lèi)散文閱讀2
散文常用術(shù)語(yǔ)和答題格式(三)2
小說(shuō)閱讀2
議論文·理解重要詞語(yǔ)的方法2
文言文傳記類(lèi)文言文閱讀2
議論文·理解重要句子的方法2
綜合高一綜合閱讀2
文章的整體把握2
作文命題作文2
古詩(shī)文閱讀實(shí)詞1·含義識記2
作文命題作文2
實(shí)詞2·含義推斷2
作文命題作文2
文言文·文章的整體把握2

文言文翻譯2
內容理解2
綜合練習2
作文材料作文的審題與構思2
議論文的基本結構2
記敘文寫(xiě)作技法2
話(huà)題作文擬題技巧2
命題作文的審題與立意2
優(yōu)秀作文賞析2
綜合強化練習綜合練習一2
綜合練習二2