上課方式:"一對一"VIP班 "2-6人"精品小班 "10余人"大師班
課程特色:強(qiáng)化訓(xùn)練高考中高一課程課本所涉考點(diǎn)
熱門資訊
教學(xué)內(nèi)容 | 課時數(shù) | 教學(xué)內(nèi)容 | 課時數(shù) | 板塊 | 課程說明 | 課時數(shù) | |
行星地球 | 1 | 基礎(chǔ)訓(xùn)練、階段性測評 | 4 | 人口的變化 | 人口的數(shù)量變化,人口的空間變化,人口的合理容量。 | 1 | |
宇宙中的地球 | 2 | 冷熱不均引起的大氣運(yùn)動 | 2 | 城市與城市化 | 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu),不同等級城市的服務(wù)功,城市化,階段性測評。 | 2 | |
太陽對地球的影響 | 1 | 氣壓帶和風(fēng)帶 | 3 | 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展 | 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇,以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型,以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型。 | 2 | |
地球的運(yùn)動 | 2 | 常見的天氣系統(tǒng) | 2 | 工業(yè)地域的形成與發(fā)展 | 工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇,工業(yè)地域的形成,傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū),階段性測評。 | 2 | |
地球的圈層結(jié)構(gòu) | 3 | 全球氣候變化和問題研究 | 2 | 交通運(yùn)輸布局及影響 | 交通運(yùn)輸方式和布局,交通運(yùn)輸布局變化的影響。 | 1 | |
自然界的水循環(huán) | 3 | 河流地貌的發(fā)育 | 4 | ||||
大規(guī)模的海水運(yùn)動 | 3 | 階段性測評 | 4 | 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 | 人地關(guān)系思想的演變 | 1 | |
水資源的合理利用 | 2 | 自然地理環(huán)境的整體性 | 1 | 人地關(guān)系思想的演變 | 1 | ||
營造地表形態(tài)的力 | 2 | 自然地理環(huán)境的差異性 | 1 | 沖刺期末考 | 8 | ||
山地的形成 | 3 | 沖刺期末考 | 8 |